Jak poradzili sobie na tegorocznym sprawdzianie szóstoklasiści urodzeni w 2002 r. i 2003 r.?

Szóstoklasiści, którzy poszli do szkoły w wieku sześciu lat, doskonale poradzili sobie z tegorocznym sprawdzianem. Z informacji Centralnej Komisji Egzaminacyjnej wynika, że większość z nich osiągnęła lepsze wyniki od starszych uczniów.

– Wynik młodszych uczniów był dla nas przyjemną niespodzianką – mówi Joanna Kluzik-Rostkowska, szefowa MEN. – Ze wszystkich przedmiotów wypadli lepiej niż ci starsi. Gratulujemy. Zdajemy sobie sprawę, że nie możemy wyciągać daleko posuniętych wniosków – dodaje szefowa MEN.

Szóstoklasiści, którzy urodzili się w 2003 r. na sprawdzianie z języka polskiego uzyskali wynik wyższy średnio o 4 punkty procentowe od swoich kolegów, którzy naukę w szkole podstawowej rozpoczęli w wieku siedmiu lat. Z matematyki mieli lepszy wynik o 7 punktów procentowych, a z języka angielskiego zdali lepiej o 5 punktów procentowych.

Sprawdzian został przeprowadzony 1 kwietnia 2015 r. Składał się z dwóch części. Obie części były przeprowadzone w formie pisemnej. Część pierwsza zawierała zadania z języka polskiego i matematyki. Część druga – zadania z języka obcego nowożytnego.

Do pierwszej części egzaminu przystąpiło 344 749 uczniów. 326 080 szóstoklasistów przystąpiło do sprawdzianu z języka angielskiego (94,6%), 17 998 przystąpiło do sprawdzianu z języka niemieckiego (5,2%), 501 przystąpiło do sprawdzianu z języka francuskiego, hiszpańskiego albo rosyjskiego (0,2%).

Źródło: men.gov.pl